百年弘道 斯文永续——深切悼念史学泰斗张岂之先生
2026 年 7 月 19 日，九州含悲，学界垂泪。我国当代杰出历史学家、思想史家、著名教育家，中国共产党优秀党员，西北大学名誉校长、终身教授、中国思想文化研究所创始人张岂之先生，在西安安详辞世，享年一百岁。跨越近一个世纪的人生征程落幕，一代人文宗师、国学巨擘悄然远行。先生的离去，不仅是西北高等教育界、陕西文史界的巨大缺憾，更是全国哲学社会科学领域、中华文脉传承事业无可弥补的重大损失。七十二载扎根三秦，七十五载执教育人，百年躬耕、一生弘道，先生以笔墨为薪火、以初心守文脉、以风骨立师表，为后世留下了不朽的学术财富与恒久的精神丰碑。
1926年，张岂之先生诞生于江苏南通这片崇文重教的江南沃土。近代中国风雨飘摇、山河动荡的时代背景，塑造了先生少年立志、心怀家国的赤诚底色。求学岁月里，他笃志诗书、潜心文史，心怀 “为天地立心，为生民立命” 的读书人理想，在乱世书香中筑牢学识根基。家国流离的岁月中，他随校西迁陕南，第一次踏上雄浑厚重的三秦大地。关中文脉的雄浑底蕴、西北大地的质朴风骨，深深烙印在青年张岂之心中，自此缔结一生不渝的西北情缘、文脉之缘。
1946 年，风华正茂的张岂之考入北京大学哲学系，系统研习中国哲学与传统史学，深耕中华思想文化脉络。其后，他进入清华大学文科研究所深造，有幸师从汤用彤、贺麟、侯外庐等民国学术巨擘。诸位宗师严谨求实的治学态度、融通古今的学术视野、心怀天下的文人担当，深刻影响了张岂之的学术道路，为他日后开创思想史研究新格局、传承中华文脉奠定了坚实的学识与品格基础。
1952 年，正值国家高等教育布局调整、西北文教事业亟待振兴的关键时期，应史学大家侯外庐先生诚挚邀约，青年张岂之毅然告别江南故土、辞别京华名校，坚定选择扎根西北大学。从此，方寸书斋为伴、三尺讲台为业，七十余载寒暑更迭，他坚守陕原、深耕西大，从未动摇、从未停歇，将全部青春、毕生精力、终身智慧毫无保留地奉献给西北高等教育事业与中华思想史研究事业，以一生坚守诠释了知识分子的初心与担当。
作为侯外庐学派核心传承人与当代开拓者，张岂之先生是中国思想史学科体系的奠基者、完善者与普及者，毕生深耕中国思想史、哲学史、文化史研究，打通古今、融汇文史，构建了体系完整、逻辑严谨、特色鲜明的中华思想文化研究体系。青年时期，他追随侯外庐先生编撰《中国思想通史》，全程参与资料梳理、观点凝练、文稿撰写，协助宗师完成这部里程碑式的史学巨著，填补了中国思想通史系统化研究的诸多空白，奠定了当代中国思想史研究的学术范式。
中年治学鼎盛时期，先生牵头主编《宋明理学史》，历时数载潜心考据、深耕梳理，突破传统学术研究局限，系统厘清宋明理学发展脉络、学派传承、思想内核与时代价值，精准辨析理学思想的精华与局限，成为学界研究宋明理学的权威典籍，彻底填补了新中国成立后宋明理学系统研究的空白，荣获全国高校社科优秀成果一等奖，享誉海内外史学界、哲学界。
七十载治学之路，先生笔耕不辍、著作等身，先后独著、主编《中国思想史》《中华人文精神》《中国历史十五讲》《儒学・理学・实学・新学》《中国传统文化》等二十余部标志性学术专著与经典教材，发表高水平学术论文两百余篇。他立足时代视角，重新阐释中华优秀传统文化的精神内核，凝练总结出中华人文精神、家国情怀、民本思想、自强不息、厚德载物等核心价值理念，提炼中华传统文化十二核心理念、人文精神六大精髓，让千年文脉从古籍典籍走向时代视野、走进大众认知。
作为国家马克思主义理论研究和建设工程重大项目首席专家，他担纲《中国思想史》《史学概论》两部国家级重点教材的主编工作，牵头构建新时代中国思想史学科体系、教材体系与教学体系，为中国哲学社会科学自主知识体系建设、史学学科规范化发展作出了开创性、基础性、引领性贡献。凭借卓越的学术成就，先生先后斩获郭沫若历史学荣誉奖、汤用彤学术奖、全球华人国学终身成就奖等国内人文社科领域最高荣誉，桃李盈门、誉满士林，实乃当之无愧的百年宗师、学界标杆。
先生治学，严谨求真而不泥古，守正创新而不离根。他始终坚持以历史唯物主义为治学根基，立足中国历史实际、立足中华文明脉络，拒绝空疏考据、摒弃片面解读，主张 “以史育人、以文化人、古为今用”。他常言，研究中华思想史，不是为了故纸堆里寻章摘句，而是为了探寻民族精神根脉、传承民族文化基因、滋养时代精神力量。这种融通学术与时代、兼顾深耕与普及的治学理念，贯穿其一生治学始终。
相较于卓著的学术成就，张岂之先生立德育人、兴学育才的教育功绩，更为世人敬仰、润泽千秋。作为西北大学原校长、终身教授，执掌校政期间，他高瞻远瞩、务实兴校，立足西北高等教育发展短板，深耕学科建设、优化办学格局、培育师资队伍、拓宽育人路径。他全力做强文史优势学科，带动哲学、社会学、马克思主义理论等人文社科协同发展，补齐西北高校人文教育短板，重塑西北大学人文社科发展新格局，为学校成为全国文史研究重镇奠定了坚实基础。
在全国高等教育领域，先生更是人文通识教育的先行者与开拓者。早在上世纪九十年代，他率先提出 “高校文化素质教育” 理念，率先推动全国高校开设《中国传统文化》通识必修课，打破文理分科壁垒，主张所有大学生都应读懂中华文脉、传承民族精神。他深耕教材建设数十年，始终秉持 “好教材是育人根本” 的教育理念，亲自编写通识教材、打磨授课内容，将晦涩深奥的传统思想文化，转化为通俗易懂、滋养人心的育人内容，让中华优秀传统文化真正走进课堂、浸润学子心灵。
从教七十五载，先生甘为人梯、奖掖后学，初心不改、温情育人。他一生躬耕讲台、诲人不倦，对待学子因材施教、悉心指引，对待后辈倾囊相授、无私提携。七十五载春风化雨，他培养硕博研究生、博士后及各类进修学者五百余人，门下弟子遍布海内外高校、科研院所与文教战线，大多成为我国史学研究、人文教育、文化传播领域的中坚力量。他常叮嘱后辈学人：治学当守正、为师当诚心，科研与教学不可偏废、学问与品德必须兼修。一言一行、一字一句，尽显大国良师的胸襟与风范。
先生一生对党忠诚、初心如磐，1955 年加入中国共产党，近七十载党龄，始终坚守知识分子的政治担当与时代使命。他始终将个人治学理想、育人事业与国家发展、民族复兴、文化自信紧密结合，立足陕西、服务全国，深耕文脉传承、助力文化复兴。历任陕西省社科联主席、中国史学会副会长、国际儒学联合会荣誉会长等重要职务，数十年奔走呼吁弘扬中华人文精神，倡导文明互鉴、和而不同，坚决抵制历史虚无主义、文化虚无主义，在纷繁复杂的时代思潮中坚守中华文化立场，以文人风骨守护民族文脉根脉。
百岁人生，淡泊澄澈、清正质朴。先生身居学术高位、坐拥传世著作，却一生简朴、低调谦和，不慕名利、不逐浮华。毕生所求，唯读书、治学、育人、弘道四事；毕生所守，唯初心、良知、风骨、担当四德。百年光阴，他以笔墨传承文脉，以讲台培育新人，以坚守诠释忠诚，以大爱回馈家国，用一生践行了新时代知识分子 “为往圣继绝学，为万世开太平” 的崇高追求。
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。
百年弘道，文脉永续；宗师虽逝，精神长存。张岂之先生的离去，是时代之憾、学界之痛、文教之殇。但先生留下的等身著作、深邃思想、治学理念、育人精神与崇高风骨，早已融入中华文脉长河，化作滋养后世学人、润泽万千后辈的精神沃土，生生不息、代代相传。
文脉有继，薪火不息；初心不负，斯文永续。从今往后，学界同仁、门下后学、无数从文育人之士，必将铭记先生教诲、传承先生精神，接续深耕中华优秀传统文化研究，坚守立德树人教育初心，勇担文脉传承时代使命，笃守正创新之路、行文化复兴之途，以笃学致敬宗师，以实干告慰先贤。
敬爱的张岂之先生，百年风骨昭日月，一生弘道润九州。先生千古，风范永存，永垂不朽！
陕西省政协原副主席李晓东
